文字を使わない直感的なビジュアルプログラミングでデジタル作品がつくれるSpringin’を使い、低学年のお子様でもプログラミングを学べます。

はじめてプログラミングを学ぶ小学生の子ども達でも、自分で描いた絵や写真に、音や動きをつけられる37個の属性アイコンの組み合わせだけでプログラミングができ、ゲームや絵本、楽器など、自分だけのオリジナル作品を自由に作り出しながら、自ら探究・創造・表現する楽しさを学ぶことができます。

カリキュラムを通して、子ども達は自らの溢れるアイデアをカタチにしながら「プログラミング的思考力」や「創造的思考力」「試行錯誤力」だけではなく、「デザイン思考力」「物語力」「表現力」「マーケティング思考力」など、「創造社会」とも呼ばれているSociety 5.0（ソサエティ 5.0）時代に必要とされる「ゼロから価値を生み出す」チカラを身につけることができます。